مرجع تخصصی فایل های رشته مدیریت

مدیریت، رشته مدیریت، پاورپوینت مدیریت، نمونه گزارش مدیریتی پاورپوینت، پاورپوینت مقاله مدیریت، مقاله مدیریت pdf، جدیدترین مقالات مدیریت، مقاله مدیریت word، لیست مقالات مدیریت، تحقیق مدیریت، مدیریت بازرگانی

مرجع تخصصی فایل های رشته مدیریت

مدیریت، رشته مدیریت، پاورپوینت مدیریت، نمونه گزارش مدیریتی پاورپوینت، پاورپوینت مقاله مدیریت، مقاله مدیریت pdf، جدیدترین مقالات مدیریت، مقاله مدیریت word، لیست مقالات مدیریت، تحقیق مدیریت، مدیریت بازرگانی

فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق تأثیر حاکمیت شرکتی بر مدیریت سود (فصل 2)

مبانی-نظری-و-پیشینه-تحقیق-تأثیر-حاکمیت-شرکتی-بر-مدیریت-سود-(فصل-2)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق تأثیر حاکمیت شرکتی بر مدیریت سود (فصل 2)
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 73
حجم فایل: 113 کیلوبایت
قیمت: 28000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 73 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏فصل ‏د‏و‏م‏ ‏...................................‏..............................................‏.‏ ‏مروری بر ادبیات تحقیق
60
‏1-2- گفتار اول: حاکمیت شرکتی‏ ‏17
‏1-1-2. مفاهیم حاکمیت شرکتی‏ ‏17
‏2-1-2 . چارچوب نظری حاکمیت شرکتی‏ ‏20
‏1-2-1-2 .تئوری نمایندگی‏ ‏21
‏2-2-1-2 .تئوری هزینه معاملات‏ ‏23
‏3-2-1-2.تئوری ذینفعان‏ ‏24
‏3-1-2.تئوری هزینه معاملات دربرابرتئوری نمایندگی‏ ‏26
‏4-1-2. تئوری ذی نفعان دربرابر تئوری نمایندگی‏ ‏26
‏5-1-2. دلایل اهمیت حاکمیت شرکتی‏ ‏27
‏6-1-2. اهداف حاکمیت شرکتی‏ ‏27
‏7-1-2. الگوهای حاکمیت شرکتی‏ ‏28
‏1-7-1-2 . الگوی مبتنی بربازار‏ ‏28
‏2-7-1-2. الگوی حاکمیت شرکت مبتنی برروابط‏ ‏29
‏3-7-1-2 . الگوی حاکمیت شرکتی در حال گذار‏ ‏29
‏4-7-1-2 . الگوی نوظهور‏ ‏30
‏8- 1-2. سیستم های حاکمیت شرکتی‏ ‏30
‏1-8-1-2. سیستم های درون سازمانی‏ ‏31
‏2-8-1-2 . سیستم های برون سازمانی‏ ‏32
‏9-1-2.مقایسه اصول حاکمیت شرکت اسلامی با اصول سازمان همکاری و توسعه اقتصادی‏ ‏34
‏2-2.گفتار دوم : مدیریت سود‏ ‏35
‏1-2-2. مفاهیم مدیریت سود‏ ‏35
‏2-2-2. انگیزه های مدیریت سود:‏ ‏36
‏1-2-2-2. قرارداد بین مدیران ومالکان:‏ ‏36

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق کیفیت سود، مدیریت سود و کارایی سرمایه گذاری

مبانی-نظری-و-پیشینه-تحقیق-کیفیت-سود-مدیریت-سود-و-کارایی-سرمایه-گذاری
مبانی نظری و پیشینه تحقیق کیفیت سود، مدیریت سود و کارایی سرمایه گذاری
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 41
حجم فایل: 103 کیلوبایت
قیمت: 28000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 41 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏فصل ‏د‏و‏م‏ ‏........................‏..........‏.........‏......................................‏.‏ ‏مروری بر ادبیات تحقیق
‏فصل دوم
‏مروری بر ‏ادبیات تحقیق

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

فایل مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)مدیریت کلاس

مبانی-نظری-و-پیشینه-پژوهش-(فصل-دو)مدیریت-کلاس
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو)مدیریت کلاس
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 42
حجم فایل: 76 کیلوبایت
قیمت: 28000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 42 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏2-1‏مقدمه :
‏توانایی اداره کلاس و ایجاد رفتار مطلوب در دانش‌آموزان، بخشی مهم از کار معلم ‏در‏ کلاس و‏ ‏زمینه مناس‏ب ‏برای یادگیری است. به نظرمی رسد معلم برای اداره مطلوب کلاس به دو مهارت نیاز دارد :
‏1- ب‏رقراری ارتباط موثر و مثبت با دانش‌آموزان
‏2- ‏مدیریت کلاس
‏این دو مهارت باعث تسهیل امر آموزش و کاهش رفتارهای نامطلوب‏ در‏ دانش‌آموزان می‌شود. جو کلاس در هرشرایط بر نگرش دانش‌آموزان نسبت به مدرسه، مطالعه، تحصیل و حتی خود پنداری آن‏ان‏ تاثیر می‌گذارد (کدیور، 1382، 227).
‏ارتباط مناسب میان معلم و‏ ‏دانش‌آموز، اغلب محور اثر بخشی معلم است. ارتباط مفید مستلزم آن است که ‏معلمان از شناخت لازم وجامع هم نسبت به موضوع درسی وهم نسبت به دانش‌آموزان خویش برخوردار باشند‏، ‏چنین امری برایجاد یک پل ارتباطی بین دانش‌آموزان و موضوع درسی کمک می‌کند، معلمان را نیز قادر می‌سازد که موضوع درسی را به شاگردان خویش تفهیم کنند. برعکس ارتباط ‏سطحی‏ و ضعیف میان معلم و دانش‌آموز ‏موجب می‌شود که حتی یادگیری مطالب ساده نیز میسرنباشد. بنابراین روابط مبتنی بر محبت، احترام و باور متقابل میان معلم و دانش‌آموز می‌تواند بر ‏میزان انگیزه‏ دانش‌آموز تاثیر گذارد.
‏مدیریت کلاس درس به مفهوم ایجاد شرایط لازم برای تحقق یادگیری است و بر این اساس می‌توان گفت که مهارتهای مدیریت کلاس زیر بنای کل موفقیت درتدریس است. این امر در کلاس‌های درس مدارس ایران که مملو از دانش‌آموزان است، ازاهمیت خاص‏ی‏ برخوردار است. برای اعمال مدیریت بر کلاس درس و ایجاد شرایط بهینه برای یادگیری، خود معلم باید فردی کارا باشد تا از مهارتهای مدیریت کلاس درس بهره بگیرد.
‏و لازم است که معلمان با شیوه‌های مدیریت کلاس و مهارت‌های ارتباط با دانش‌آموز آشنا بوده، برحسب موقعیت و فضای کلاس آن را به نحو مطلوب به کار ببند‏ن‏د.
‏2-2 مبانی نظری تحقیق

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.