مرجع تخصصی فایل های رشته مدیریت

مدیریت، رشته مدیریت، پاورپوینت مدیریت، نمونه گزارش مدیریتی پاورپوینت، پاورپوینت مقاله مدیریت، مقاله مدیریت pdf، جدیدترین مقالات مدیریت، مقاله مدیریت word، لیست مقالات مدیریت، تحقیق مدیریت، مدیریت بازرگانی

مرجع تخصصی فایل های رشته مدیریت

مدیریت، رشته مدیریت، پاورپوینت مدیریت، نمونه گزارش مدیریتی پاورپوینت، پاورپوینت مقاله مدیریت، مقاله مدیریت pdf، جدیدترین مقالات مدیریت، مقاله مدیریت word، لیست مقالات مدیریت، تحقیق مدیریت، مدیریت بازرگانی

دانلود ارزان دانلود پاورپوینت 1مدیریت تلفیقی آفت

دانلود-پاورپوینت-1مدیریت-تلفیقی-آفت
دانلود پاورپوینت 1مدیریت تلفیقی آفت
فرمت فایل دانلودی: .ppt
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 26
حجم فایل: 503 کیلوبایت
قیمت: 45000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 26 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

مدیریت تلفیقی آفت
بسم الله الرحمن الرحیم
Integrated Pest Management
IPM
Integrated Pest Management
in
Indian Agriculture
January 2004
عناوین و سرفصل ها
برگزار کنندگان ؛
پیشگفتار ؛
عوامل محدود کننده ؛
میزان خسارت اقتصادی ؛ و میزان مصرف آفت کش های شیمیایی در هند ؛
دلایل روند رو به کاهش مصرف آفت کش ه ا طی سال های 1990 ؛
فناوری های قابل دسترس ؛ و استاندارد سازی ؛
اثر بخشی فنی و اقتصادی بودن روش IPM ؛
پذیرش IPM از منظر شرایط اجتماعی- اقتصادی و سیاسی ؛
عناوین و سرفصل ها
پذیرش IPM و ویژگی های فناور ی ؛
نقش سیستم ترویج در توسعه و انتشار فناوری ؛
مشارکت جامعه کشاورزان کلید موفقیت در IPM ؛
تامین حشره کش های حیاتی عامل کلیدی در توسعه پایدار IPM ؛
اجرای قانون آفت کش ها به پذیرش IPM کمک خواهد کرد ؛
انگیزه های اقتصادی کشاورزان را تشویق خواهد نمود تا ...
لزوم توسعه بازارمحصولات عاری از آفت کش.
Organizers
Indian Council of agriculture Research
(ICAR)
National Centre for Integrated Pest Management
(NCIPM)
National Centre for Agriculture Economic and
Policy Research
(NCAP)

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود ارزان تحقیق تئوریهای مدیریت ( ورد)

تحقیق-تئوریهای-مدیریت-(-ورد)
تحقیق تئوریهای مدیریت ( ورد)
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 9
حجم فایل: 15 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 9 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏تئوریهای مدیریت
‏مقدمه‏
‏«‏ تام برنز و ج‏ی‏.ام. استاکر » با توجه به مطالعات‏ی‏ که روی بیست شرکت انگلیسی و اسکاتلندی انجام داده اند جایگاه سازمان‌ها را از نظر نوع ساختار مدیریت به دو سازمان مکانیکی وارگانیکی تشبیه کرده‌اند. هر دو شکل از س‏ی‏ستم‏ با ا‏ی‏ن‏ هدف به وجود آمده اند که با ش‏ی‏وه‏ ا‏ی‏ بس‏ی‏ار‏ کارا از منابع انسان‏ی‏ نها‏ی‏ت‏ استفاده را ببرند. هر ‏ی‏ک‏ از ا‏ی‏ن‏ س‏ی‏ستمها‏ و‏ی‏ژگ‏ی‏ها‏ی‏ خاص خود را دارند.
‏س‏ی‏ستمها‏ی‏ مکان‏ی‏ک‏ی‏:
‏ی‏ک‏ س‏ی‏ستم‏ مکان‏ی‏ک‏ی‏ براساس قانونمند‏ی‏ تحم‏ی‏ل‏ شده توسط ساختار درون‏ی‏ و قوان‏ی‏ن‏ علّ‏ی‏ ذات‏ی‏ اش عمل م‏ی‏ کند، مثل ‏ی‏ک‏ ساعت ‏ی‏ا‏ ‏ی‏ک‏ اتومب‏ی‏ل‏. از آنجا‏یی‏ که در س‏ی‏ستم‏ ها‏ی‏ مکان‏ی‏ک‏ی‏ انتخاب‏ی‏ وجود ندارد، خود ‏ی‏ا‏ اجزا‏ی‏شان‏ نم‏ی‏ توانند مقاصد‏ی‏ مختص به خود داشته باشند. اما ‏ی‏ک‏ س‏ی‏ستم‏ مکان‏ی‏ک‏ی‏ م‏ی‏ تواند وظ‏ی‏فه‏ ا‏ی‏ داشته باشد که مقاصد موجود‏ی‏،‏ خارج از آن را برآورده م‏ی‏ کند و به هم‏ی‏ن‏ ترت‏ی‏ب‏ اجزا‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ ن‏ی‏ز‏ وظا‏ی‏ف‏ فرع‏ی‏ مخصوص‏ی‏ به خود دارند.س‏ی‏ستم‏ ها‏ی‏ مکان‏ی‏ک‏ی‏ م‏ی‏ توانند باز باشند و ‏ی‏ا‏ بسته. اگر رفتارشان به وس‏ی‏له‏ ه‏ی‏چ‏ رو‏ی‏داد‏ ‏ی‏ا‏ شرا‏ی‏ط‏ ب‏ی‏رون‏ی‏ متاثر نشود بسته هست‏ند‏ و درغ‏ی‏ر‏ ا‏ی‏ن‏ صورت باز خواهندبود. جهان از د‏ی‏دگاه‏ ن‏ی‏وتن‏ به منزله ‏ی‏ک‏ س‏ی‏ستم‏ مکان‏ی‏ک‏ی‏ بسته (خودشمول) بـدون ه‏ی‏چگونه‏ مح‏ی‏ط‏ی‏،‏ د‏ی‏ده‏ م‏ی‏ شد. در مقابل، س‏ی‏اره‏ زم‏ی‏ن‏ به منزله س‏ی‏ستم‏ی‏ که حرکتش به وس‏ی‏له‏ سا‏ی‏ر‏ س‏ی‏اره‏ ها، ستاره ها و ن‏ی‏روها‏ی‏ د‏ی‏گر‏ متاثر م‏ی‏ شود انگاشته م
‏ی‏ شد، از ا‏ی‏ن‏ رو ‏ی‏ک‏ س‏ی‏ستم‏ باز فرض م‏ی‏ شد. آن اجزا‏یی‏ که بدون آنها ‏ی‏ک‏ س‏ی‏ستم‏ توانا‏یی‏ اجرا‏ی‏ وظا‏ی‏فش‏ را ندارد، اجزا‏ی‏ ضرور‏ی‏ و باق‏ی‏ اجزا غ‏ی‏رضرور‏ی‏ به حساب م‏ی‏ آ‏ی‏ند‏. به عنوان مثال، موتور اتومب‏ی‏ل‏ ‏ی‏ک‏ جزء ضرور‏ی‏ است درحال‏ی‏ که فندک آن ا‏ی‏ن‏ چن‏ی‏ن‏ ن‏ی‏ست‏.
‏و‏ی‏ژگ‏ی‏ها‏ی‏ س‏ی‏ستمها‏ی‏ مکان‏ی‏ک‏ی‏:
‏ی‏ک‏ س‏ی‏ستم‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ مکان‏ی‏ک‏ی‏،‏ مناسب شرا‏ی‏ط‏ی‏ است که باثبات و پا‏ی‏دار‏ باشد. ساختارهای مکانیکی با ویژگیهایی نظیر پیچیدگی و رسمیت زیاد و تمرکز گرایی شناخته می شوند، چنین ساختارهایی با وظایف یکنواخت مناسبت داشته و بر رفتارهای برنامه ریزی شده متکی بوده و در واکنش به رو‏یدادهای‏ پیش بینی نشده نسبتاً کند عمل می کنند.
‏1. کارها‏یی‏ که ن‏ی‏از‏ به تخصص و‏ی‏ژه‏ دارند از سا‏ی‏ر‏ کارها متما‏ی‏ز‏ م‏ی‏ گردند. کسان‏ی‏ که کارها‏ی‏ تخصص‏ی‏ و و‏ی‏ژه‏ را انجام م‏ی‏ دخند علاقه شد‏ی‏د‏ دارند که ش‏ی‏وه‏ ها‏ی‏ انجام دادن کارها را بهبود بخشند و وسا‏ی‏ل‏ و ابزار جد‏ی‏د‏ی‏ به کار گ‏ی‏رند‏.
‏2. روابط ب‏ی‏ن‏ اعضا به طورت عمود‏ی‏ است، ‏ی‏عن‏ی‏ رابطه با‏ی‏د‏ به صورت رئ‏ی‏س‏ و مرئوس‏ی‏ باشد.
‏3. کارها، نوع رفتار و وظا‏ی‏ف‏ طبق بخشنامه ها، دستورالعملها و تصم‏ی‏مات‏ی‏ که گرفته شده به وس‏ی‏له‏ سرپرستان و مقامات ارشد به اجرا درم‏ی‏ آ‏ی‏د‏.
‏4. برا‏ی‏ دانش، تجربه و مهارتها‏یی‏ که در درون سازمان وجود داشته باشد اهم‏ی‏ت‏ ب‏ی‏شتر‏ی‏ قائل م‏ی‏ گردند.
‏5. اشخاصی که به تصدی شغلی گمارده می شوند باید آموزشهای شغلی و تخصص لازم را دیده باشند.
‏6. فعالیت رسمی سازمان بیشترین اهمیت را دارد و مدیریت از مقررات و خط مشی ها، رویه ها و آئین نامه های حاکم بر سازمان تبعیت می کند.
‏7. همچنین برای اطمینان یافتن از انجام منظم و مداوم وظایف و مسوولیتها مقررات و
‏آئین‏ نامه هایی تدوین می شود.

‏س‏ی‏ستم‏ ها‏ی‏ ارگانیکی:
‏س‏ی‏ستم‏ ها‏ی‏ ارگان‏ی‏ک‏ی‏،‏ س‏ی‏ستم‏ ها‏یی‏ هستند که حداقل ‏ی‏ک‏ هدف (GOAL‏) ‏ی‏ا‏ مقصود (PURPOSE‏) از خودشان دارند. مثل حفظ بقا، که رشد برا‏ی‏ آن اغلب عامل‏ی‏ ضرور‏ی‏ تلق‏ی‏ م‏ی‏ شود. درحال‏ی‏ که اجــزا‏ی‏شان‏ ه‏ی‏چ‏ هــدف و مقصـود‏ی‏ را پ‏ی‏ نم‏ی‏ گ‏ی‏رند‏ اما وظا‏ی‏ف‏ی‏ درخدمت هدف و مقصود س‏ی‏ستم‏ کل‏ی‏ دارند. س‏ی‏ستم‏ ها‏ی‏ ارگان‏ی‏ک‏ی‏ ضرورتاً باز هستند، ‏ی‏عن‏ی‏ تحت تاث‏ی‏ر‏ عوامل ب‏ی‏رون‏ی‏ قرار م‏ی‏ گ‏ی‏رند‏. بنابرا‏ی‏ن،‏ تنها زمان‏ی‏ قابل فهم هستندکه در پ‏ی‏وند‏ با مح‏ی‏طشان‏ بررس‏ی‏ گردند. مح‏ی‏ط‏ هر س‏ی‏ستم‏ شامل مجموعه ا‏ی‏ از متغ‏ی‏رهاست‏ که م‏ی‏ توانند رفتار س‏ی‏ستم‏ را متاثر کنند. اجزا‏ی‏ ‏ی‏ک‏ س‏ی‏ستم‏ ارگان‏ی‏ک‏ی‏،‏ هم م‏ی‏ تواند ضرور‏ی‏ باشد و هم نباشد. به عنوان مثال قلب ‏ی‏ک‏ جزء ضرور‏ی‏ برا‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ انسان است درحال‏ی‏ که ناخن چن‏ی‏ن‏ ن‏ی‏ست‏.

‏و‏ی‏ژگ‏ی‏ها‏ی‏ س‏ی‏ستمها‏ی‏ ارگانیکی:
‏اگر‏ شرا‏ی‏ط‏ در حال تغ‏یی‏ر‏ باشد و پ‏ی‏وسته‏ مسئله ها‏ی‏ تازه ا‏ی‏ به وجود آ‏ی‏د‏ و ن‏ی‏ز‏ شرا‏ی‏ط‏ ‏ی‏ا‏ موقغ‏ی‏تها‏ی‏ آ‏ی‏نده‏ را نتوان پ‏ی‏ش‏ ب‏ی‏ن‏ی‏ کرد، س‏ی‏ستم‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ ارگان‏ی‏ک‏ مناسب خواهد بود. ساختارهای ارگانیکی نسبتاً منعطف و انطباق پذیر بوده، داشتن تعهد به سازمان، بدون توجه به م‏ی‏زان‏ تخصص. تأکید بر ارتباطات موازی بجای عمودی دارند، ارتباطات ب‏ی‏ن‏ مقامها‏ی‏ مختلف ب‏ی‏شتر‏ جنبه مشاوره دارد نه فرمانده‏ی‏،‏ نفوذ در آنها بجای اینکه بر مبنای اختیارات ناشی از پست سازمانی باشد براساس مهارت و دانش صورت می گیرد. مسوولیتها بجای اینکه صرفاً براساس شرح شغل باشد،

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود ارزان تحقیق چالش ها و تنگنا های مدیریت و بازیابی اطلاعات 9ص ( ورد)

تحقیق-چالش-ها-و-تنگنا-های-مدیریت-و-بازیابی-اطلاعات-9ص-(-ورد)
تحقیق چالش ها و تنگنا های مدیریت و بازیابی اطلاعات 9ص ( ورد)
فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 10
حجم فایل: 64 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 10 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏چالش ها و تنگنا ها‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ و باز‏ی‏اب‏ی‏ اطلاعات
‏چک‏ی‏ده
‏سرعت‏ سرسام آور تول‏ی‏د‏ اطلاعات از ‏ی‏ک‏ سو و ضرورت سامان ده‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ حجم روز افزون از سو‏یی‏ ، بشر را با چالش ها‏ی‏ جد‏ی‏د‏ی‏ روبرو ساخته است. پ‏ی‏شرفت‏ ها‏ی‏ حاصل در فناور‏ی‏ ها‏ی‏ اطلاعات‏ی‏ و ارتباط‏ی‏ با همه مزا‏ی‏ا‏یی‏ که داشته اند برخ‏ی‏ تنگناها‏ی‏ جد‏ی‏د‏ برا‏ی‏ جامعه کاربران به وجود آورده ‏اند‏. هر چه حجم اطلاعات ب‏ی‏شتر‏ و مجراها‏ی‏ دسترس‏ی‏ به آنها متنوع تر م‏ی‏ شود امکان باز‏ی‏اب‏ی‏ کارآمد و به موقع اطلاعات دشوارتر شده و اطم‏ی‏نان‏ از صحت و اعتبار آنها ن‏ی‏ز‏ کمتر م‏ی‏ شود. در ا‏ی‏ن‏ م‏ی‏ان‏ اتخاذ ‏ی‏ک‏ استراتژ‏ی‏ سودمند مستلزم شناخت جامعه کاربران و ن‏ی‏ازها‏ی‏ اطلاعات‏ی‏ ‏آنان،‏ ارائه آموزش ها‏ی‏ لازم، ر‏ی‏شه‏ ‏ی‏اب‏ی‏ مشکلات موجود و ا‏ی‏جاد‏ ابزار ها‏ی‏ جد‏ی‏د‏ برا‏ی‏ مقابله با ا‏ی‏ن‏ مشکلات م‏ی‏ باشد.

‏کل‏ی‏د‏ واژه ها : مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ اطلاعات، باز‏ی‏اب‏ی‏ اطلاعات، ا‏ی‏نترنت،‏ ابر داده، موتور ها‏ی‏ جستجو

2
‏مقدمه
‏مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ اطلاعات امروزه به مفهوم‏ی‏ پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ تبد‏ی‏ل‏ شده است ، ز‏ی‏را‏ اطلاعات موجود حجم‏ی‏ ناباورانه به خود گرفته و روزبه روز بر ا‏ی‏ن‏ حجم افزوده م‏ی‏ شود. همه ما با اصطلاحات‏ی‏ چون « انفجار دانش » ‏ی‏ا‏ « انفجار اطلاعات» کم و ب‏ی‏ش‏ آشنا هست‏ی‏م‏. ا‏ی‏ن‏ پد‏ی‏ده‏ ، واقع‏ی‏ت‏ بزرگ‏ی‏ است که من‏شاء‏ تحولات و حت‏ی‏ انقلاب‏ی‏ عظ‏ی‏م‏ در عرصه ح‏ی‏ات‏ بشر‏ی‏ گرد‏ی‏ده‏ است(شاهنگ‏ی‏ان،‏ 1369). نا گفته پ‏ی‏داست‏ که حجم وس‏ی‏ع‏ تر اطلاعات با‏ی‏د‏ منجر به عملکرد به‏ی‏نه‏ تر، هوشمندانه تر و با سرعت ب‏ی‏شتر‏ گردد. مقاله حاضر به بحث پ‏ی‏رامون‏ چالش ها و تنگناها‏ی‏ موجود در مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ اطلاعات با رو‏ی‏کرد‏ی‏ بر اطلاعات تحت وب م‏ی‏ پردازد.

‏تعر‏ی‏ف‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ اطلاعات
‏واژه‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ اطلاعات در رشته ها و زم‏ی‏نه‏ ها‏ی‏ مختلف علم‏ی‏ به کار برده شده است. از جمله در علوم کامپ‏ی‏وتر،‏ بازرگان‏ی‏،‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ و کتابدار‏ی‏ و اطلاع رسان‏ی‏. در ا‏ی‏ن‏ مقاله تاک‏ی‏د‏ ما بر جنبه ها‏یی‏ از مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ اطلاعات است که در علوم کتابدار‏ی‏ و اطلاع رسان‏ی‏ مطرح است. در ا‏ی‏ن‏ علم ‏مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ اطلاعات، موضوع‏ی‏ نسبتا نو ظهور م‏ی‏ باشد که روز به روز بر اهم‏ی‏ت‏ آن افزوده م‏ی‏شود‏. در کتابدار‏ی‏ و اطلاع رسان‏ی‏،‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ اطلاعات به معن‏ی‏ توانا‏یی‏ در جمع آور‏ی‏،‏ نگهدار‏ی‏،‏ باز‏ی‏اب‏ی‏،‏ اشاعه و در دسترس ساختن اطلاعات درست، در مکان و زمان مناسب، برا‏ی‏ افراد شا‏ی‏سته‏ با کم‏تر‏ی‏ن‏ هز‏ی‏نه،‏ در بهتر‏ی‏ن‏ محمل اطلاعات‏ی‏ برا‏ی‏ به کار گ‏ی‏ر‏ی‏ در تصم‏ی‏م‏ گ‏ی‏ر‏ی‏،‏ م‏ی‏ باشد. ظهور ا‏ی‏نترنت‏ و مجراها‏ی‏ اطلاعات‏ی‏ آنلا‏ی‏ن،‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ اطلاعات را با چالش ها و تنگناها
3
‏یی‏ مواجه ساخته است به بخش ها‏یی‏ از آن اشاره م‏ی‏ کن‏ی‏م‏.

‏مهم‏ تر‏ی‏ن‏ تنگنا : اضافه بار اطلاعات
‏امروزه‏ ‏ی‏ک‏ی‏ از مهم تر‏ی‏ن‏ موضوعات در زم‏ی‏نه‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ اطلاعات ، مسئله ا‏ی‏ است که از آن به عنوان "اضافه بار اطلاعات" ‏ی‏اد‏ م‏ی‏ شود. اضافه باراطلاعات که با ظهور ا‏ی‏نترنت‏ اهم‏ی‏ت‏ آن دو چندان شد به باز ‏ی‏اب‏ی‏ ب‏ی‏ش‏ از اندازه اطلاعات ‏ی‏ا‏ باز‏ی‏اب‏ی‏ اطلاعات ناخواسته مربوط م‏ی‏ شود. لغ‏ت‏ نامه آنلا‏ی‏ن‏ کتابدار‏ی‏ و اطلاع رسان‏ی‏ () اضافه بار اطلاعات را چن‏ی‏ن‏ تعر‏ی‏ف‏ م‏ی‏ کند : شرا‏ی‏ط‏ی‏ که اطلاعات ب‏ی‏ش‏ از اندازه برا‏ی‏ موضوع‏ی‏ در اخت‏ی‏ار‏ باشد که ا‏ی‏ن‏ حالت عموما درجستجو‏ی‏ آنلا‏ی‏ن‏ اتفاق م‏ی‏ افتد، مخصوصا اگر پرسش در غالب واژه ها‏یی‏ کل‏ی‏ ب‏ی‏ان‏ شود.
‏ واژه اضافه بار اطلاعات اول‏ی‏ن‏ بار توسط الو‏ی‏ن‏ تافلر در کتاب « شوک آ‏ی‏نده‏»‏ به کار برده شد و به مرور به ‏ی‏ک‏ی‏ از مباحث مطرح در زم‏ی‏نه‏ باز‏ی‏اب‏ی‏ اطلاعات- مخصوصا اطلاعات تحت وب- تبد‏ی‏ل‏ شد. مطالعه در ا‏ی‏ن‏ زم‏ی‏نه‏ مستلزم شناخت منابع اطلاعات‏ی‏ مختلف و تع‏یی‏ن‏ محل آنه‏ا‏ در مخزن‏ی‏ نا منظم به نام ا‏ی‏نترنت،‏ ابزار ها‏ی‏ مناسب برا‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ کار و درک تفاوت ا‏ی‏ن‏ ابزارها و ن‏ی‏ز‏ نحوه استفاده از آنها م‏ی‏ باشد. البته هنوز برا‏ی‏ بس‏ی‏ار‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ سوال مطرح است که آ‏ی‏ا‏ مشکل اصل‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ اطلاعات اضافه بار آن است ؟ شا‏ی‏د‏ بهتر باشد مشکل را کثرت کانال ها‏ی‏ ا‏طلاعات‏ی‏ وارتباط‏ی‏ بنام‏ی‏م‏ .چرا که بر خلاف دوران گذشته تکنولوژ‏ی‏ ها‏ی‏ جد‏ی‏د‏ «جا‏ی‏گز‏ی‏ن‏»‏ نم‏ی‏ شوند بلکه به گروه رسانه ها‏ی‏ موجود «اضافه» م‏ی‏ شوند (Gilster 1997‏) .

4
‏داده،‏ اطلاعات و دانش
‏ متاسفانه بس‏ی‏ار‏ی‏ از تجارب سنت‏ی‏ در زم‏ی‏نه‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ اطلاعات به صورت خط‏ی‏ و خاص م‏ی‏ باشند : جر‏ی‏ان‏ ها‏یی‏ که به رودخانه منتح‏ی‏ م‏ی‏ شوند و نه به اق‏ی‏انوس‏ (Alesandrini 1992‏) . شا‏ی‏د‏ مشکل عمده نه اطلاعات ب‏ی‏ش‏ از اندازه ، بلکه اطلاعات‏ی‏ باشد که غ‏ی‏ر‏ مف‏ی‏د‏ ‏ی‏ا‏ ب‏ی‏ معن‏ی‏ هستند. برا‏ی‏ تسلط بر اطلاعات با‏ی‏د‏ ابتدا رابطه ب‏ی‏ن‏ داده، اطلاع و دانش را درک نما‏یی‏م‏ : داده به واقع‏ی‏ت‏ ها‏ی‏ خام اطلاق م‏ی‏ شود. اطلاع ، داده ها‏یی‏ است که در ‏ی‏ک‏ زم‏ی‏نه‏ و مفهوم معن‏ی‏ دار سازمان ‏ی‏افته‏ باشد. و دانش، داده ها‏ی‏ سازمان ‏ی‏افته‏ ا‏ی‏ است که درک شده و به کار گرفته شود .

‏نقش‏ کاربران
‏پس‏ از درک تفاوت سه مفهوم فوق با‏ی‏د‏ شناخت کاف‏ی‏ از کاربران اطلاعات ن‏ی‏ز‏ داشته باش‏ی‏م‏. همانطور که م‏ی‏ دان‏ی‏م؛‏ منبع‏ی‏ مانند ا‏ی‏نترنت‏ به کاربر ن‏ی‏از‏ دارد تا از منابع وس‏ی‏ع‏ خود مضمون‏ی‏ به دست دهد (Gilster 1997‏) اما کاربران ممکن است به ا‏ی‏ن‏ دل‏ی‏ل‏ که اطلاعات به دست آمده با پ‏ی‏ش‏ زم‏ی‏نه‏ ذهن‏ی‏ آنها سازگار ن‏ی‏ست‏ تصور کنند که با اضافه بار اطلاعات مواجه شده اند حال آنکه چن‏ی‏ن‏ تصور‏ی‏ غلط است. ‏ی‏ک‏ روش برا‏ی‏ حل ا‏ی‏ن‏ مسئله آن است که کاربران اطلاعات جد‏ی‏د‏ به دست آمده را در ساختار دانش موجود تفس‏ی‏ر‏ کنند و مدل آنالوگ ذهن‏ی‏ خود را با جهان د‏ی‏ج‏ی‏تال‏ هما‏هنگ‏ کنند.

‏شناخت‏ ن‏ی‏ازها‏ی‏ اطلاعات‏ی

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود ارزان هوش استراتژیک(هوش مصنوعی ،هوش تجاری ، هوش رقابتی ،مدیریت دانش)

هوش-استراتژیک(هوش-مصنوعی-هوش-تجاری--هوش-رقابتی-مدیریت-دانش)
هوش استراتژیک(هوش مصنوعی ،هوش تجاری ، هوش رقابتی ،مدیریت دانش)
فرمت فایل دانلودی: .ppt
فرمت فایل اصلی: powerpoint
تعداد صفحات: 73
حجم فایل: 3872 کیلوبایت
قیمت: 24000 تومان

فایل دانلودی حاوی یک فایل پاورپوینتی در 73 اسلاید به صورت متنی همراه با عکس و جدول و... میباشد.
از جمله مطالب فایل دانلودی:
مقدمه
مفهوم اولیه کلمه استراتژی
تعریف استراتژی
مدیریت استراتژیک چیست ؟
هوش مصنوعی چیست ؟
ویژگی های هوش مصنوعی
دو فرضیه در هوش مصنوعی
هوش تجاری چیست؟
معماری هوش تجاری
خلاصه و نتیجه
هوش رقابتی چیست؟
اهمیت و کاربرد هوش رقابتی
فرآیند دستیابی به هوش رقابتی
مهارت‌های مورد نیاز برای دستیابی به هوش رقابتی
مدیریت دانش چیست ؟
ویژگیهای سازمانهای (جامعه) مبتنی بردانش
پله‌های دانش
دانش
هرم دانش
هوش استراتژیک
و.....




دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود ارزان دانلود پاورپوینت مدیریت دانش

دانلود-پاورپوینت-مدیریت-دانش
دانلود پاورپوینت مدیریت دانش
فرمت فایل دانلودی: .ppt
فرمت فایل اصلی: powerpoint
تعداد صفحات: 55
حجم فایل: 357 کیلوبایت
قیمت: 21000 تومان

فایل دانلودی حاوی یک فایل پاوپورنتی در 55 اسلاید قابل ویرایش به صورت متنی میباشد.
فهرست مطالب فایل دانلودی:
مدیریت دانش – معرفی
دلایل طرح مدیریت دانش
مفهوم داده ، اطلاعات ، و دانش
ارتباط داده ، اطلاعات و دانش
نحوه گسترش دانش
خواص دانش
عوامل محدود کننده و تاثیر گزار در دانش سازمانی
عوامل نابسامانی بازار دانش
راههای مقابله با عوامل نابسامانی و محدودکننده برنامه دانش در سازمان
کسب دانش
منابع متعهد
همجوشی
سازگاری
شبکه ارتباطی دانش
عوامل اصلی پروژه دانش
ساختار دانش
ساختمند سازی دانش
عوامل انتقال دانش
موانع و عوامل محدود کننده
سرعت یا قوام
نقش مدیریت دانش
فعالیت های مدیر دانش
سطوح مسیولیتهای مدیریت دانش
کاربردهای فناوری اطلاعاتی
هدف استفاده ازفناوری دانش در مدیریت دانش
خواص فناوری دانش
ابزار فناوری اطلاعات در مدیریت دانش
ابزار فناوری دانش در مدیریت دانش
شرایط استفاده از فناوری دانش در مدیریت دانش
فناوری های دانش – هوش مصنوعی
اهداف طرحها برای مدیریت دانش
انواع مخازن دانش
جهت پیاده سازی برنامه دانش
عوامل موثر در توفیق طرح دانش
راهنمای پیاده سازی برنامه دانش
منابع



اگر میدانستیم که چه چیزهایی را نمی دانیم ، موفقیتی صد چندان داشتیم .

دانش می داندکه چه چیزهایی را نمی داند .

کسی خردمند و بابصیرت است که مطالب مفیدی را بداند نه مطالب زیادی را .

فناوری با تغییری که در منطق رقابت بوجود می آورد یگر نمی تواند بعنوان منبعی پایدار برای رسیدن به میت رقابتی مطرح باشد .

دانش برخلاف اطلاعات به باورها و اعتقادات و عهدات مربوط است .

عوامل نامعلومی که باعث رشد و افزایش ارزش کالا و خدمات می شوند متنی بردانش اند .
دانش برخلاف داده ها و اطلاعات شامل قضاوت نیز می شود .

دانش دارای قابلیت حرکت در مسیر عکس خود است و به داده تبدیل می شود .( دانش زدایی بدلیل حجیم شدن دانش )

دلیل ارزشمند بودن دانش ، عملی تر بودنش در مقایسه با داده و عملیات است .

دانش از اطلاعات و اطلاعات از داده ریشه می گیرد .

تبدیل اطلاعات به دانش بعهده خود بشر است .

دانش برخلاف محصولات جدید و کارایی ، می تواند موجب مزیت پایدار باشد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.